党的创新理论青春化传播的叙事策略与话语重构——以《爱了！中国式现代化》为例

摘要

党的创新理论青春化传播是加强用党的科学理论武装青年的必然要求。当下，青春化传播面临传播情景适配不够、理论表达活力不足、传播方式更新滞后等现实困境。本文以湖南卫视理论片《爱了！中国式现代化》为典型案例，从叙事主体重构、叙事结构创新、叙事视角转换、视听语言革新四个维度，系统梳理党的创新理论青春化传播的内在逻辑与实践路径，并以编码解码理论、参与式文化理论、使用与满足理论、议程设置理论等传播学经典框架予以学理化阐释，用理论支撑案例分析、以案例验证理论适用。通过研究提出，青春化传播需要实现“四个转换”，叙事主体从单一独白向多声部协同转换；叙事结构从线性铺陈向思维导图式重构转换；叙事视角从宏大史诗向小切口切入转换；视听语言从文字解释向场景认知转换，推动从宏大叙事向微观叙事、从单向灌输向双向互动、从政治话语向青年话语的三重话语重构，用青年易于接受的方式讲好理论故事。