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卷 1 期 2 (2026): 2026第1卷第2期

2026-07-30 5 篇文章 555 浏览量 482 下载量
ISSN: 3136-229X
eISSN: 3136-2303

研究型文章 5

  • 连接·沉浸·共情:中华体育精神的具身传播逻辑与认同机制

    王玥茗, 张超
    短视频的出现正在改变体育内容传播的结构,把信息传播方式由表层化表达转向了体验型内容。本文 基于 具身认知理论,把体育短视频的传播过程分成 “连接、沉浸、共情”三层。利用文献分析、案例研究相结合的方式选择大型体育赛事有关的短视频等 作 为研究对象。经过研究得知,算法推荐以及界面设计拓展了用户的感知范围,而视听节奏又引起了受众的生理反应。个人的身体感知经验在经过了弹幕互动等社交媒介的整合之后,形成了群体共情场域中的一种情...
  • “印外求印”视域下的两汉模印砖文入印研究

    陈俊锋
    当今各类考古资料层出不穷,大量金石碑志的出土为书法篆刻创作提供了优秀范本,但其中广泛散布于民间的两汉模印砖文中所蕴含的丰富艺术元素却未得到其应有重视。本文首先阐述两汉模印砖文的概念以及制作工艺与用途,基于 “印外求印”之观念,对两汉时期的砖文与印章进行系统整理与对比分析,以揭示两汉砖文与印章在造型语言方面的互鉴现象。研究显示两汉模印砖文与印章不仅在字体使用方面出现了“一体二用”现象,在文字造型、章法布局等方面也极具相似性。其...
  • 游心以养中:书法疗愈促进人格整合的机制与实现路径

    李斌
    书法疗愈作为艺术疗愈的重要分支,近年来备受学界关注。然而,面对心理内耗、自我认同碎裂等普遍性精神困境,本土化书法疗愈理论体系的学理阐释尚不充分。本文立足庄子 “游心养中”哲学思想,融合笔迹心理学、荣格分析心理学与心流理论,构建“以书为镜—游心—养中”三阶理论体系。研究揭示:书法凭借笔迹投射实现自我无意识觉察,依托心流状态完成情绪转化与自我重构,经由接纳、整合、中正三重路径达成人格整合与自我和谐。结合长期教学实践进行经验性佐证...
  • 已撤稿

    [已撤稿] 石鼓为基 隶法新变——吴昌硕隶书与清代诸家的比较研究

    张赣宁
    吴昌硕是一位集诗书画印于一体的大家,在学界久负盛名,但他的隶书则一直处于被忽视的状态。清代隶书中兴,名家众多,吴昌硕的隶书在这个时代中到底处于什么位置,很少有系统的辨析。本文以笔法源流、结字体势、章法布白、审美取向为线索,以清代诸家为参照,考察吴昌硕隶书的特质。研究表明:吴昌硕隶书的根基不仅在汉碑,更在于对《石鼓文》数十年的深度浸淫,从而与清代隶书主流的 “立法”路径形成了根本性的分野。本文进一步辨析了“以篆入隶”的两种方略...
  • 技术变局:人工智能对书法教育的教育哲学冲击与价值重构

    梁永舟, 钟沐薇
    人工智能向书法教育领域的渗透已突破单纯的技术援助层面,开始触及书法教育赖以确立的理论前提与实践逻辑。本文选取技术哲学作为基本分析视角,沿知识形态变迁、师生伦理位移、评价尺度的转向及文化认同的松动四条线索展开考察。研究发现,人工智能虽在一定程度上改善了书法教学的工具条件,却同时埋下了工具理性蚕食价值理性的隐患 —— 技术思维的效率逻辑正悄然侵蚀着书法教育 “以人为本”的育人内核。书法教育兼具人文传统与技术手段双重属性,二者...

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