浙江农林大学文化产业管理（茶文化）专业产教融合改革路径初探

Abstract

产教融合是推动地方高校特色专业建设、促进人才培养与产业需求有效衔接的重要途径。文化产业管理（茶文化）专业兼具文化传承与产业经营属性，其复合型知识结构对跨学科教学与实践能力培养提出了更高要求。浙江农林大学文化产业管理（茶文化）专业依托浙江茶产业资源及校企合作平台，在产教融合方面取得一定成绩。但当前，专业建设仍面临课程内容与产业变化衔接不够紧密、实践教学深度不足、校企协同机制不完善、双导师能力有待提升及评价反馈机制薄弱等问题。针对上述问题，应以真实产业任务为纽带，推动课程知识与产业实践相互转化，通过情境化课程建设、工作本位教学、多主体协同、双导师队伍建设及多维评价机制，构建产业需求与人才培养相衔接的产教融合路径。产业资源向教学资源的有效转化，是推动地方高校特色专业产教融合由平台建设走向协同育人的重要环节。