基于OBE理念的人工智能专业实验和实践教学探索与研究

Abstract

在人工智能技术和产业高速发展的时代背景下，社会对人工智能专业人才的需求急剧增加，高校作为人才输送的主要阵地，在专业人才培养中发挥着巨大作用。本文聚焦人工智能专业实验和实践教学人才培养方面存在的痛点，以OBE（Outcome-Based Education，成果导向教育）理念为指导展开了教学改革探索。首先，梳理了人工智能专业核心实验和实践教学改革思路，将OBE理念贯穿本科四年的培养全过程，把核心课程分为“基础层-技术层-应用层-提高创新层”四个层级展开研究和探索，其次，探索了基于OBE理念的人工智能专业实验和实践教学改革的实施路径，阐述了课程分层架构设计和各层级之间的递进衔接关系，并探索了适配人工智能专业实验、实践教学的多元评价体系，以期为人工智能专业人才培养实验和实践教学提供参考。