新时代高校辅导员意识形态工作能力提升研究

Abstract

新时代背景下，高校意识形态工作具有特殊地位和重要使命。辅导员作为高校意识形态工作的骨干力量，正面临不断变化的社会环境和多元化思想的冲击，所承担的意识形态工作任务愈发艰巨。因此，提升高校辅导员意识形态工作能力和水平,成为新时代高校意识形态工作中亟待研究的重要课题。本文遵循从发现、到分析、最后解决问题的逻辑,从以下四个部分进行研究。第一部分主要通过梳理相关文献，分析当前高校意识形态工作的新动向；第二部分对高校辅导员意识形态核心能力进行归纳总结；第三部分基于调查和访谈，梳理当前辅导员意识形态工作存在的问题；第四部分有针对性地提出提升辅导员意识形态工作能力的对策路径。