当前中小学书法教育普遍存在 “重技轻道”、匠气盛行、审美缺失等困境。姜夔《续书谱》以“风神”观为核心，建构“技道并重”的书学体系，为基础书法教育提供古典智慧。本文立足其理论内涵与当代转化，构建“技法筑基—审美赋能—人格铸魂”三维育人模式，配套多维评价体系、去工艺化教学策略与辩证临摹范式，系统呈现古典书论向中小学课堂转化的实践路径。三组递进式教学案例表明，课堂转化须遵循创造性重构、理实深度融合、动态技道平衡三项准则。技道相融、...

绿茶制作技艺（雨花茶制作技艺）属于 “ 中国传统制茶技艺及其相关习俗 ” 所涵盖的 44 个国家级代表性项目之一，是体现南京地方特色 与 红色内涵的载体。本文采用文献梳理与田野调查相结合的方法，对 国家级 非遗代表性传承人陈盛峰进行 深度 访谈，并结合 229 份有效问卷， 讨论 雨花茶的技艺价值、文化价值和经济价值 并梳理其活化方式。在此基础上，围绕 技艺传承、文化 IP 、产业融合和保障体系...

产教融合是推动地方高校特色专业建设、促进人才培养与产业需求有效衔接的重要途径。文化产业管理（茶文化）专业兼具文化传承与产业经营属性，其复合型知识结构对跨学科教学与实践能力培养提出了更高要求。浙江农林大学文化产业管理（茶文化）专业依托浙江茶产业资源及校企合作平台， 在 产教融合 方面取得一定成绩 。 但 当前，专业建设仍面临课程内容与产业变化衔接不够紧密、实践教学深度不足、校企协同机制不完善、双导师能力有待提升及评价...

近年来，戏曲经典频繁进入诡异无限流小说、游戏与短视频，形成 “戏曲副本”这一引人注目的创作潮流。本文考察了戏曲民俗在新媒介生态中的功能转型，并指出戏曲与丧葬仪礼的历史纠缠为这一转型提供了民俗基础，戏曲程式化表演所内含的“双重表演性”则在无限流的生存压力下被激活为“扮演即生存”的元表演逻辑，戏曲元素由此从“被展示的文化符号”转变为“驱动叙事的运行机制”。然而，表象之下，戏曲中的朴素伦理观依然深层运作，成为数字时代都市民俗实践与...

Against the backdrop of building civilized rural customs, constrained by urban-rural disparities in resource provision, financially weak townships face challenges in the sustainable development of public cultural ser...