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本论文面向人工智能技术变革带来的挑战与机遇，将大学物理教学改革和人工智能 (Artificial Intelligence ， AI) 深度融合，遵循教育规律前提下理清人工智能赋能高等教育的逻辑理路，重塑了人工智能辅助教学下的教师角色定位。并探索了 AI 增强物理教学系统，以及“智能化、精细化、即时化、全过程”的多元化评价体系，从而构建“人工智能 + 大学物理”的跨学科教学体系，以期能对师范院校的大学物理教学改...

本文以混合式教学理论为指导，遵循课程思政 “知识传授、能力培养、价值引领”三位一体的育人理念，以系统性、显隐结合、多平台协同与渐进性原则，构建了多平台协同、全过程贯通的混合式课程思政教学模式。以《新视野大学英语（第四版）读写教程 2 》 Unit 4 （ Mission and exploration of our time ）为案例，进行了完整的教学设计与实践。教学效果表明，该模式能有效提升学生的语言产出能力与...

Artificial intelligence (AI) is reshaping social production and lifestyles, making AI literacy an essential core competency for college students in the new era. Currently, AI general education is rapidly spreading i...

非局部 PAPE 是指预激活主要作用于与后续任务不同的身体区域时，随后出现的急性表现变化。本文检索了 PubMed 、 Crossref 和 OpenAlex 建库至 2026 年 7 月 1 日收录的研究，并将证据分为直接证据与扩展证据进行叙述性综述。现有直接证据并不一致，试点研究未能排除静息和重复测试效应，因此不能据此确认独立的非局部 PAPE 。部分上下肢跨区域研究观察到表现改善，但跨侧研...

钱良右为元代书家，其与张雨同，既属 “赵派书家”又为“隐逸书家”，代表书迹《吴仲仁与诸文士春游吴中倡和诗》。除此外传世书迹留存多为书画题跋，其众多题跋作品真伪相掺，亟需进行甄别。为更好认识钱良右书法面目，本文对钱良右传世书法作品进行梳理，通过风格比对以及文献考证，探讨钱良右传世作品真伪。

物理教学中的课程思政以 “立德树人”根本任务为背景，聚焦高中物理教学与思想政治教育的有机融合。论文选取“法拉第电磁感应定律”作为案例，进行课程思政的教学设计探索。通过深入挖掘定律发展历程、科学内涵及应用中所蕴含的辩证思维、科学精神与家国情怀等思政元素，试设计一套将知识传授、能力培养与价值引领融为一体的教学方案，并阐述其在导入、探究、应用等环节的实施策略。最后，通过对该个案的分析，尝试总结出在物理教学中融入思政元素的一般性思路...

纳入 2024 年 1 月至 2025 年 1 月本院宫颈癌根治术后患者 60 例，采用随机数字表法分为对照组和实验组，每组 30 例。对照组实施常规延续性护理，实验组在此基础上增加电子康复档案、微信护理平台、分阶段膀胱与盆底训练、下肢康复及动态随访，比较两组患者的功能康复、居家护理能力及生活质量。结果显示，实验组自主排尿及残余尿恢复时间均短于对照组（均 P ＜ 0.001 ）。下肢淋巴水肿发生...

新时代背景下，高校意识形态工作具有特殊地位和重要使命。辅导员作为高校意识形态工作的骨干力量，正面临不断变化的社会环境和多元化思想的冲击，所承担的意识形态工作任务愈发艰巨。因此，提升高校辅导员意识形态工作能力和水平 , 成为新时代高校意识形态工作中亟待研究的重要课题。本文遵循从发现、到分析、最后解决问题的逻辑 , 从以下四个部分进行研究。第一部分主要通过梳理相关文献，分析当前高校意识形态工作的新动向；第二部分对高校辅导员...

Polycyclic aromatic hydrocarbons(PAHs) are environmentally persistent, bioaccumulative, and pose a potential carcinogenic risk .   T heir trace, rapid, and accurate detection is of great significance for environme...

党的创新理论青春化传播是加强用党的科学理论武装青年的必然要求。当下，青春化传播面临传播情景适配不够、理论表达活力不足、传播方式更新滞后等现实困境。本文以湖南卫视理论片《爱了！中国式现代化》为典型案例，从叙事主体重构、叙事结构创新、叙事视角转换、视听语言革新四个维度，系统梳理党的创新理论青春化传播的内在逻辑与实践路径，并以编码解码理论、参与式文化理论、使用与满足理论、议程设置理论等传播学经典框架予以学理化阐释，用理论支撑案例分析...

为分析经阴道超声鉴别子宫内膜息肉（EP）与子宫内膜癌（EC）的临床价值，回顾性纳入2023年1月1日至2025年12月30日经病理确诊的140例子宫内膜病变患者，其中EP 92例为对照组，EC 48例为观察组。比较两组灰阶超声特征、Adler血流分级及阻力指数（RI）、搏动指数（PI）、平均血流速度（MBFV）等指标。结果显示，观察组内膜-肌层分界清晰率和回声均匀率分别为35.42%和25.00%，低于对照组的68.48%和58...

Objective: To analyze the incidence of common complications after modified radical mastectomy, identify relevant risk factors, and evaluate potential intervention points from the perspective of perioperative holis...

Objective : To explore the incidence of irregular menstruation after HPV vaccination, analyze the efficacy of personalized intervention measures in reducing this adverse reaction, and provide reference for health ma...

Objective : To evaluate the application value of holistic nursing strategy for gynecological chemotherapy patients undergoing peripherally inserted central catheter (PICC) placement.   Methods : A total of 120 ...

当代中国工笔画正处于转型期。在全球化语境、信息文明浪潮和文化自觉意识的多重作用下，以 “新工笔”为代表的当代工笔画创作群体积极回应时代命题，在技法、色彩、图式与空间等维度进行了大量实验性探索。本文以中国国家画院专职画家赵方方的艺术创作为典型案例，围绕“技法传承与艺术创新”这一核心命题，采用“个案剖析—理论建构—价值阐释”的三段式研究思路，系统梳理赵方方从传统文人水墨到当代工笔实验的艺术演进历程。研究借助贡布里希“图式与修正”...

文化教学是国际中文教育的重要一环，在第二语言学习者汉语学习的初级阶段就应与基础语言教学深度融合，做到语言习得与文化认知同步推进。单纯的语言学习往往具有枯燥性，难以使海外学习者形成学习兴趣与文化认同感。中国软笔书法教学兼具文化教学和汉字教学两种属性，有助于汉语教学活动的展开。通过对这一中华优秀传统文化在曼谷吞武里教育学校的教学情况进行调查，围绕泰国书法教学展开活性的思索并客观地加以反思和总结，能够更好推动中国文化的海外传播。

城市化进程中，传统村落非遗普遍面临传承人流失与文化空间萎缩的困境，但济南西张村绣球灯却实现了活态传承。本文引入文化共同体理论视角，基于田野调查，从村落生态、仪式实践与校园场域三个维度考察其存续机制。研究发现，绣球灯传承是地理空间、社会认同与制度资源协同作用的结果，沿黄区位与 “离土不离乡”的生计模式维系了传承的人口基础，回汉互嵌的社区结构与高度内聚的集体认同使绣球灯跨越民族界限成为全村共享的地域符号，省级非遗的身份跃迁为其注...

人才培养同质化是当前法学本科教育面临的突出问题，主要表现为人才培养 “配方”趋同、“工艺”相似以及人才“性能”相近。同质化培养模式严重制约了法律人才的个性化发展，不符合新时期多元化法律人才需求，也加剧了法律行业的内卷式竞争。为打破这一困局，各法学院校需立足自身优势和特色，重新审视人才培养定位，通过优化“配方”、改良“工艺”、提升“性能”、拓展“销路”等举措，积极探索差异化、特色化的“法学 + ”复合型法律人才培养模式...

随着人工智能技术加速介入书法教育领域，学界关于 AI赋能书法教学的讨论日益热烈，但现有研究几乎全部聚焦于AI如何辅助教学，而忽略了反向问题： 人工智能 不能教什么？本文 引用 波兰尼 “ 默会知识 ” 理论 ， 探求 书法 史学理论 与 技法 中 那些原则上 不可言说的 部分，如 笔力、手感、节奏、墨韵、气息 等 无法被编码为 可处理 的规则与参数。 对此 提出 人工智能作...

北宋贬谪背景下的士人跨地域书信往来，是宋代 “以文会友”传统的重要载体。本文以黄庭坚谪居戎州阶段与王蕃（王观复）持续数年的书信交流为核心个案，依托山谷尺牍、题跋、年谱等一手文献，梳理二人交游缘起、诗文论辩与书法互动的完整脉络。往来书札围绕去雕琢、守古法、崇平淡、重内蕴四大文艺主张展开深度切磋，完整呈现黄庭坚成熟阶段的诗文、书学审美体系。这场异地文字酬答不仅推动苏轼一脉“尚意”文艺思想向巴蜀地区落地扩散，也成为黄庭坚于贬谪逆境...